Cet article met en avant l’importance de reconnaître les élèves à haut potentiel qui ont des difficultés scolaires et de les accompagner de manière adaptée. Il est recommandé de mettre en place des pédagogies différenciées, de favoriser les projets et la pratique de l’autonomie, de stimuler la motivation et l’engagement des élèves et de travailler en étroite collaboration avec les parents. Il est également important de sensibiliser les enseignants à cette problématique pour qu’ils puissent identifier les élèves concernés et les accompagner efficacement.