MATHÉMATIQUES
Certains enfants,
notamment les enfants dyscalculiques,
les enfants avec un trouble du développement intellectuel,
sont confrontés à des difficultés spécifiques lorsqu’il s’agit des mathématiques
ENJEUX SCOLAIRES
Compréhension des nombres
- Compréhension du concept des nombres, les comparer et les ordonner
- Difficultés à reconnaître les valeurs numériques
- Compréhension des relations entre les nombres
Opérations mathématiques
- Difficultés dans l’apprentissage et l’exécution des opérations mathématiques de base telles que l’addition, la soustraction, la multiplication et la division
- Problèmes de mémorisation des faits mathématiques et de compréhension des procédures
Résolution de problèmes
Difficultés à comprendre les informations données, à identifier les opérations nécessaires et à organiser les étapes pour arriver à une solution
Concepts spatiaux et géométriques
Compréhension des concepts spatiaux et géométriques tels que la mesure, la géométrie des formes et la visualisation spatiale
STRATÉGIES SCOLAIRES
Manipulation concrète
Du matériel manipulable, comme des cubes, des billes, des cartes numériques, des abaques, des réglettes Cuisenaire, etc. aident à visualiser et à comprendre les concepts mathématiques
Calculatrices
L'utilisation de calculatrices pour les calculs complexes ou pour vérifier les réponses peut réduire la charge cognitive et permettre de se concentrer sur la compréhension des concepts plutôt que sur les calculs
Modèles et patrons
Des modèles ou des patrons permettent aux élèves de comprendre les relations et les schémas numériques. Par exemple, grâce à des modèles de multiplication ou de division, ils visualisent les opérations
Jeux et activités ludiques
Intégrer des jeux mathématiques et des activités ludiques dans l'enseignement rendent les mathématiques plus engageantes et stimulantes. Ils développent leurs compétences mathématiques tout en s'amusant
Quelques ressources de manipulation concrète
Ces cubes colorés s’emboîtent pour représenter des quantités et des concepts mathématiques tels que l’addition, la soustraction, la multiplication, la division et les motifs
Ces réglettes de différentes longueurs et couleurs permettent de visualiser les relations entre les nombres, les fractions et les opérations mathématiques
Ces formes géométriques manipulables sont utilisées pour explorer et construire des figures géométriques, comprendre les concepts de base de la géométrie et les propriétés des formes
Une balance permet aux élèves de comprendre les concepts de poids, d’équilibre et de résoudre des équations de manière visuelle en manipulant des poids sur les plateaux
Une horloge spécialement conçue pour l’apprentissage de la lecture de l’heure. Elle est manipulable et permet aux enfants de déplacer les aiguilles pour visualiser et comprendre les notions de temps
Un tableau avec une grille de trous sur lequel des élastiques peuvent être tendus pour créer des formes géométriques, explorer les concepts de périmètre, d’aire, de symétrie et de coordonnées
Quelques ressources de jeux et activités ludiques
Un jeu de société qui combine réflexion, calcul mental et stratégie. Les joueurs doivent utiliser des chiffres et des opérations pour atteindre un objectif numérique donné. https://www.mathador.fr/
Un jeu de réflexion où les joueurs doivent déplacer des véhicules dans un embouteillage en utilisant des compétences logiques et spatiales pour résoudre les problèmes
Un jeu de déduction où les joueurs doivent deviner une combinaison de couleurs secrète en utilisant des indices pour affiner leurs suppositions
Un jeu de dés où les joueurs lancent des dés pour créer des équations mathématiques et marquer des points en utilisant des opérations arithmétiques
Un jeu de logique et de résolution de problèmes qui consiste à remplir une grille avec des chiffres tout en respectant certaines règles
Une version mathématique du jeu Boggle, où les joueurs doivent former des équations mathématiques à partir des nombres et des opérations donnés