Le matériel neurosensoriel (3) – discrimination sensorielle

Enfant réagissant fortement aux stimulations sensorielles

Le matériel neurosensoriel (3) - discrimination sensorielle

La catégorie de la DISCRIMINATION SENSORIELLE concerne les outils et les ressources qui aident les enfants à améliorer leur capacité à distinguer, reconnaître et interpréter les différentes informations sensorielles provenant de leur environnement.

Ces outils sont conçus pour affiner les compétences de perception sensorielle et développer la discrimination des sensations

Enfant illustrant la perception sensorielle

Perception visuelle

Les règles de lecture

Enfant avec livre illustrant l’usage des règles de lecture

Les RÈGLES DE LECTURE, également appelées fenêtres de lecture ou guides de lecture, sont des outils spécialement conçus pour aider les élèves à se concentrer sur une ligne de texte à la fois et à améliorer leur précision et leur fluidité en lecture

Focalisation sur une ligne de texte

Les règles de lecture sont des guides visuels qui aident à isoler une ligne de texte à la fois, en masquant le reste du texte environnant. Cela permet aux jeunes de se concentrer sur une ligne à la fois, ce qui peut réduire la confusion visuelle et les distractions liées à la présence d’autres lignes de texte

Suivi visuel facilité

Les règles de lecture offrent une ligne horizontale ou une fenêtre à travers laquelle la personne peut suivre visuellement le texte. Cela peut aider à améliorer le suivi des yeux et la coordination œil-main pendant la lecture, ce qui peut rendre la lecture plus fluide et plus facile

Réduction des erreurs de lecture

Les règles de lecture peuvent aider à minimiser les erreurs de lecture telles que les sauts de lignes, les répétitions ou les omissions de mots. En isolant une ligne à la fois, les règles de lecture offrent un point de référence visuel qui peut aider à garder le focus et à éviter les confusions

Amélioration de la compréhension

En aidant à maintenir un suivi visuel précis et en réduisant les erreurs de lecture, les règles de lecture peuvent contribuer à une meilleure compréhension du texte. En se concentrant sur une ligne de texte à la fois, les personnes dyslexiques peuvent mieux saisir les mots, les phrases et les idées.

Règle de lecture pour aider au suivi visuel du texte

Réduction de la fatigue visuelle

Les règles de lecture peuvent également aider à réduire la fatigue visuelle. En limitant le nombre de mots et de lignes visibles à la fois, les règles de lecture permettent aux yeux de se reposer davantage, ce qui peut diminuer la fatigue oculaire lors de la lecture prolongée.

Les réquerres

Enfant avec grande règle illustrant l’usage des réquerres

Les RÉQUERRES également appelées réglettes ou équerres, sont des outils de dessin et de mesure utilisés pour tracer des lignes droites  ou des angles précis

Traçage des lignes droites

Les réquerres sont principalement utilisées pour tracer des lignes droites avec précision. Elles offrent une référence visuelle pour maintenir une trajectoire droite et uniforme lors du dessin, du tracé de diagrammes, de la géométrie ou de toute autre activité nécessitant des lignes rectilignes

Mesure et alignement précis

Les réquerres sont dotées de graduations ou de repères qui permettent de mesurer et d’aligner des distances avec précision. Elles peuvent être utilisées pour mesurer des longueurs, des angles ou des dimensions

Réquerre pour tracer des lignes droites et des angles précis

Amélioration de la précision et de la qualité du travail

Les réquerres offrent un moyen fiable et pratique d’obtenir des résultats précis et cohérents dans le dessin, le traçage ou la mesure. Elles permettent de réduire les erreurs et les approximations, ce qui contribue à améliorer la qualité et l’esthétique du travail réalisé

Tracé d’angles précis

Les réquerres comportent un angle droit de 90 degrés, ce qui facilite le tracé d’angles droits précis. Certaines réquerres peuvent également avoir des marques ou des guides pour tracer des angles spécifiques, tels que des angles de 45 degrés, 30 degrés, etc.

Enfant illustrant la precision des mesures et tracés

Perception auditive

Les cornets d'écoute

Enfant illustrant la perception auditive

Le CORNET d’ECOUTE encourage une écoute attentive en amplifiant les sons. Cela peut aider les enfants à se concentrer sur les détails et à développer leur capacité d’écoute active, ce qui peut favoriser une meilleure compréhension lors de la lecture ou de l’écoute d’instructions

Amélioration de la lecture

Le cornet d’écoute permet de pratiquer la lecture à voix haute de manière individuelle. En entendant leur propre voix amplifiée, les jeunes peuvent améliorer leur articulation, leur prononciation et leur fluidité en identifiant plus facilement les erreurs et les mots mal prononcés

Renforcement de l’écoute

Le cornet d’écoute encourage une écoute attentive en amplifiant les sons. Cela peut aider les enfants à se concentrer sur les détails et à développer leur capacité d’écoute active, ce qui peut favoriser une meilleure compréhension lors de la lecture ou de l’écoute d’instructions

Enfant illustrant l'utilisation d'un toobaloo

Confiance en soi

En permettant aux enfants d’entendre leur propre voix de manière amplifiée et claire, le cornet d’écoute peut renforcer la confiance en soi en leur donnant un retour immédiat sur leurs compétences en lecture et en communication. Cela peut les encourager à s’exprimer de manière plus assurée et à développer leur estime de soi

Cornet d’écoute Toobaloo pour soutenir la lecture et la parole

Développement de la parole

L’utilisation d’un cornet d’écoute peut aider à renforcer les muscles responsables de la production de sons et à améliorer la coordination de la parole. Cela peut être bénéfique pour les enfants ayant des difficultés d’élocution ou de prononciation

Les articles de la série relative au matériel neuro-sensoriel

Testé et approuvé par EDYKA