Posons le cadre (2) - Les lignes de conduite

Posted on 4 février 2023

POSONS LE CADRE - LES LIGNES DE CONDUITE

Les lignes de conduite vont permettre de poser des règles de fond ou ponctuelles

De nouveau, il est important de se poser avec les enfants pour poser ensemble les règles dont nous avons TOUS besoin (parents et enfants) pour qu’on se sente TOUS bien dans la maison

De quoi avons-nous besoin pour que…

les repas se passent bien ?
Parler doucement, être poli, bien se tenir, que cela ne dure pas trop longtemps, qu’on parle de sujets drôles ou intéressants, besoin d’écoute, de bienveillance, une belle table…
le repas chez les grands-parents se passe bien ?
les vacances soient réussies ?
Par exemple: du calme, du sport, de bons repas, du temps seul, du temps en famille, du temps pour lire, visiter des musées, jouer,…

Vous pouvez donc poser des lignes de conduites ponctuelles ou générales

Le maître mot est COOPERATION!

Poser les règles en coopération permet aux enfants de les respecter (puisqu’ils ont participé à leur mise en place)

Comment faire ?

1 – Pour les règles de fond vous pouvez dessiner une grande fleur : chaque pétale correspond au besoin d’une personne

4 – Affichez la fleur pour que chacun puisse la relire ou ajouter un pétale

2 – Prendre un temps tous ensemble pour répondre à la question choisie, parents et enfants partagent leurs besoins: besoins raisonnables et respectueux

5 – Une fois la fleur achevée, vous allez pouvoir vous y référer :

« Vous souvenez-vous de ce qu’on a dit pour que les repas se passent bien ? »

3 – Chacun les inscrit dans un pétale de la fleur

6 – Les enfants (et ados !) vont se sentir impliqués et utiles

« Je sais que les parents m’ont entendu et compris quand j’ai dit que je voudrais que les repas soient moins longs »

Si un enfant ne coopère pas une fois les lignes établies, proposer de les revoir ensemble: « Je vois que tu n’es plus d’accord avec cette ligne de conduite: on s’y tient pour le moment et on peut en rediscuter à la fin de la semaine »