
Ordre ou désordre ?

Pourquoi est-ce que les enfants n’aiment pas ranger leurs affaires ?
Pourquoi ont-ils tendance à tout laisser traîner dans toute la maison ?
- Le désordre rassure plus que l’ordre
- Une chambre remplie de jouets, c’est plus amusant
- C’est l’expression de leur imaginaire
- Ce désordre exprime aussi les sentiments de liberté et de créativité

EDYKA a essayé toutes sortes de méthodes, certaines mesures ont fonctionné, d’autres pas. A chaque enfant, sa solution !

Dans tous les cas :
Établir des règles claires. Par exemple :
- Pas de nourriture hors de la cuisine et de la salle à manger
- Faire la différence entre les espaces communs et l’espace de l’enfant
Valoriser ou récompenser les efforts de votre enfant
Souvent l’enfant ne sait pas mettre de l’ordre dans ses affaires tout seul. C’est tout un apprentissage. Des encouragements et de l’aide rendent le rangement plus rapide et plus efficace. Au fur et à mesure, les parents en font de moins en moins et l’enfant de plus en plus par lui-même


Instaurer des routines de rangement régulières, au moins une fois par semaine, dès le plus jeune âge, répéter souvent les instructions, et faire les choses de manière séquentielle, étape par étape, un type de rangement à la fois
Apprendre à votre enfant à ranger un jouet, un vêtement ou un objet, avant de prendre le suivant
Prévoir des éléments de rangement, boîtes ou paniers, étiquettes colorées ou à motifs, placés dans des endroits stratégiques, faciles d’utilisation


Lors de moments dédiés au rangement, utiliser des éléments ludiques comme le chronométrage, mettre de la musique pour rythmer la tâche,…
Pour les petits, vous trouverez dans notre boîte à outils, quelques comptines pour les motiver à ranger en musique
La règle des 2 minutes
Cela consiste à traiter une tâche immédiatement dès lors qu’elle prend moins de 2 minutes. Tout simplement parce que vous perdriez trop de temps à la planifier pour plus tard où à la relire encore et encore à chaque fois que vous consultez votre to do list
La règle des 5S
Le terme « 5S » vient de 5 mots japonais : Seiri (débarras), Seiton (rangement), Seiso (nettoyage), Seiketsu (ordre), Shitsuke (rigueur)
Vous trouverez plus d’informations à ce sujet dans notre boite à outils


Si vous assignez la tâche de passer l’aspirateur à votre enfant dans le logement, il y a peut-être plus de chance qu’il range son espace
Quand il y a vraiment trop de désordre, demander à votre enfant de ranger sa chambre pour une certaine heure. Si ce n’est pas fait, mettre tout ce qui traine dans un grand sac poubelle et le retirer de sa vue (sans le jeter à la poubelle).


Demander à votre enfant de toujours laisser un passage entre la porte de la chambre et son lit
Le jour du ménage, demander à votre enfant de ranger sa chambre ou au minimum de ramasser ce qui est sur le sol. S’il ne le fait pas, sa chambre ne sera pas nettoyée !
Il m’est arrivé de ranger la chambre de ma fille, de ramasser tout ce qui était par terre et de faire des piles avec les papiers, cahiers sur le bureau. Cela a toujours mal fini car elle ne retrouvait plus ses affaires. Il y avait un ordre dans son désordre, seulement connu d’elle seule !
