La dyslexie touche 1 personne sur 5, mais elle n’est aps toujours vécue de la même façon. Cette difficulté à traiter le langage existe sur tout un spectre — qui ne correspond pas nécessairement aux étiquettes telles que « normal » ou « déficient ». Kelli Sandman-Hurley nous encourage à repenser la fonction dyslexique du cerveau et à célébrer la neurodiversité du cerveau humain.